Resultados de seminario del Pronabec serán punto de partida de nuevos proyectos en beneficio de los becarios
Reafirmando su compromiso con la generación de conocimientos y evidencias que contribuyan a fortalecer oportunidades educativas y laborales de jóvenes peruanos, el Programa Nacional de Becas y Crédito Educativo (Pronabec) del Ministerio de Educación realizó el Segundo Seminario de Investigación, evento que reunió estudiantes, investigadores, grupos y organismos que presentaron sus principales ponencias sobre la educación superior, el financiamiento estudiantil e inserción laboral.
“Pronabec es una pieza en este sistema educativo que debe funcionar de forma articulada con otros organismos educativos hacia un mismo objetivo. Por ello, seguimos impulsando espacios donde la academia y las instituciones públicas y privadas realicen aportes a la educación. Que las reflexiones y propuestas compartidas durante este seminario no concluyan hoy, sino que se conviertan en el punto de partida de nuevos proyectos de investigación”, indicó el director ejecutivo del Pronabec, Enrique Chon Yamasato, durante el evento, desarrollado los días 16 y 17 de julio en el auditorio de la Comunidad Andina (CAN).
El alto funcionario recordó que el Pronabec se encuentra en un proceso de reingeniería orientado a recuperar el talento, la meritocracia, la excelencia académica, con el acompañamiento integral al becario, pues la finalidad es que el joven culmine sus estudios con éxito para incorporarse al mercado laboral.
Durante el seminario, los ponentes presentaron sus investigaciones, que evidenciaron, entre diversas conclusiones, que el Pronabec cumple con precisión su función de identificar y financiar los estudios de peruanos con talento académico, así como fomentar la educación técnica de carreras de alta demanda y buscar que la inversión pública en educación superior genere mayor impacto en el desarrollo del país.
Por ejemplo, la investigación del antropólogo Rodrigo Valladares reveló que el 52 % de becarios de Beca 18 que estudian en la Universidad Peruana Cayetano Heredia ocupan los primeros puestos (periodo analizado 2025-II), lo que respondería a las características académicas con las que esta población ingresa a la universidad, las cuales son focalizadas por el Pronabec.
La actividad también fue propicia para reforzar la importancia de la educación técnica y carreras alineadas a la Encuesta de Demanda Ocupacional. “Un técnico que estudia tres años una carrera gana más o igual que un médico, pero esa información no llega a los jóvenes. Hoy en día las profesiones técnicas o universitarias están globalizadas, tienen perfiles internacionales”, dijo Carlos Hernández, gerente de Desarrollo del Senati.
Por su parte, Miguel Jaramillo, investigador principal en GRADE, se refirió al empleo juvenil que ha caído en un 20 % tras la pandemia. “Tenemos más jóvenes en el Perú, pero menos en el mercado laboral”, aseguró.
El Segundo Seminario de Investigación del Pronabec también contó con la presencia del viceministro del Trabajo, Walter Borja, y la participación del exministro de Educación, Óscar Becerra, quien felicitó al Pronabec por reconocer el esfuerzo y la excelencia de los estudiantes con las propuestas que viene impulsando. “Hay algunos jóvenes de extrema pobreza a quienes se podría financiar sus estudios, pero no podemos usar ese dinero por las repeticiones de otros alumnos”, detalló.
También participaron como expositores Magali Ramos, consultora en Educación Superior del Banco Interamericano de Desarrollo; Celia Quenaya, especialista del sector Educación de Unesco; Piero Beretta, asistente de investigación en GRADE, entre otros.
Asimismo, Carmela Chávez, miembro de la Sociedad de Investigación Educativa Peruana; Óscar Chávez, jefe del instituto de Economía y Desarrollo Empresarial de la Cámara de Comercio de Lima; Julio Cárdenas, representante de la Confiep, y más especialistas, participaron como panelistas de cada mesa técnica.
Video sobre el Segundo Seminario de Investigación:
https://www.youtube.com/watch?v=6lA5gC4oCaoamp;t=5023s (Día 1)
https://www.youtube.com/watch?v=Q0PM-gpvJBc (Día 2)
“Pronabec es una pieza en este sistema educativo que debe funcionar de forma articulada con otros organismos educativos hacia un mismo objetivo. Por ello, seguimos impulsando espacios donde la academia y las instituciones públicas y privadas realicen aportes a la educación. Que las reflexiones y propuestas compartidas durante este seminario no concluyan hoy, sino que se conviertan en el punto de partida de nuevos proyectos de investigación”, indicó el director ejecutivo del Pronabec, Enrique Chon Yamasato, durante el evento, desarrollado los días 16 y 17 de julio en el auditorio de la Comunidad Andina (CAN).
El alto funcionario recordó que el Pronabec se encuentra en un proceso de reingeniería orientado a recuperar el talento, la meritocracia, la excelencia académica, con el acompañamiento integral al becario, pues la finalidad es que el joven culmine sus estudios con éxito para incorporarse al mercado laboral.
Durante el seminario, los ponentes presentaron sus investigaciones, que evidenciaron, entre diversas conclusiones, que el Pronabec cumple con precisión su función de identificar y financiar los estudios de peruanos con talento académico, así como fomentar la educación técnica de carreras de alta demanda y buscar que la inversión pública en educación superior genere mayor impacto en el desarrollo del país.
Por ejemplo, la investigación del antropólogo Rodrigo Valladares reveló que el 52 % de becarios de Beca 18 que estudian en la Universidad Peruana Cayetano Heredia ocupan los primeros puestos (periodo analizado 2025-II), lo que respondería a las características académicas con las que esta población ingresa a la universidad, las cuales son focalizadas por el Pronabec.
La actividad también fue propicia para reforzar la importancia de la educación técnica y carreras alineadas a la Encuesta de Demanda Ocupacional. “Un técnico que estudia tres años una carrera gana más o igual que un médico, pero esa información no llega a los jóvenes. Hoy en día las profesiones técnicas o universitarias están globalizadas, tienen perfiles internacionales”, dijo Carlos Hernández, gerente de Desarrollo del Senati.
Por su parte, Miguel Jaramillo, investigador principal en GRADE, se refirió al empleo juvenil que ha caído en un 20 % tras la pandemia. “Tenemos más jóvenes en el Perú, pero menos en el mercado laboral”, aseguró.
El Segundo Seminario de Investigación del Pronabec también contó con la presencia del viceministro del Trabajo, Walter Borja, y la participación del exministro de Educación, Óscar Becerra, quien felicitó al Pronabec por reconocer el esfuerzo y la excelencia de los estudiantes con las propuestas que viene impulsando. “Hay algunos jóvenes de extrema pobreza a quienes se podría financiar sus estudios, pero no podemos usar ese dinero por las repeticiones de otros alumnos”, detalló.
También participaron como expositores Magali Ramos, consultora en Educación Superior del Banco Interamericano de Desarrollo; Celia Quenaya, especialista del sector Educación de Unesco; Piero Beretta, asistente de investigación en GRADE, entre otros.
Asimismo, Carmela Chávez, miembro de la Sociedad de Investigación Educativa Peruana; Óscar Chávez, jefe del instituto de Economía y Desarrollo Empresarial de la Cámara de Comercio de Lima; Julio Cárdenas, representante de la Confiep, y más especialistas, participaron como panelistas de cada mesa técnica.
Video sobre el Segundo Seminario de Investigación:
https://www.youtube.com/watch?v=6lA5gC4oCaoamp;t=5023s (Día 1)
https://www.youtube.com/watch?v=Q0PM-gpvJBc (Día 2)
Fuente: Economía dePeru.com | Publicado el Sat, 18 Jul 2026 09:00:00 -0500
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